Introspekcja
Psychologia to bardzo stara nauka. Powstał na długo przed operacją i ma bardzo pośredni związek z medycyną. Jednak psychologia znajduje praktyczne zastosowanie w pedagogice. Dobry psycholog z punktu widzenia laika potrafi i powinien czytać myśli otaczających go ludzi, przewidując ich działania. Psycholog o najwyższych kwalifikacjach jest rzeczywiście w stanie przewidzieć zachowanie każdej osoby, a nawet społeczeństwa podobnie myślących ludzi. Jedną z metod analizy psychologicznej jest introspekcja, słowo przetłumaczone z języka łacińskiego oznacza „patrzę w siebie”. Z codziennego punktu widzenia odzwierciedla to powiedzenie: „Zostań na moim miejscu!” Oznacza to, że jest to taka psychologia, w której introspekcja jest główną metodą badania osobowości.
Założyciel kierunku J. Locke, z wykształcenia filozof, sformułował w XVIII wieku podstawowe pojęcia introspekcji, które stanowią dwa źródła ludzkiej wiedzy:
- Obiekty świata zewnętrznego;
- Aktywność własnego umysłu.
Ze świata zewnętrznego, poprzez analizatory uczuć, człowiek otrzymuje informacje o pewnych przedmiotach, które wywołują określone skojarzenia.
Własny umysł postrzega te obiekty jako rodzaj bodźca do myślenia. Osoba patrzy na nieznany przedmiot i porównuje go mentalnie ze znanymi mu przedmiotami. To samo dotyczy żywych podmiotów. Aktywność psychiczna, zdaniem twórcy doktryny introspekcji, obejmuje następujące procesy:
- Myślący;
- Vera;
- Wątpić;
- Rozumowanie;
- Życzenie;
- Motywacja do działania lub bezczynności.
Wszystko to J. Locke określił jednym słowem: refleksja jest szczególnym odczuciem wewnętrznym jako narzędziem poznania. Jest to szczególny rodzaj uwagi, której celem jest kontemplacja własnej duszy. Innymi słowy, introspekcja, kiedy dana osoba bada swoją własną świadomość. Dzieci nie posiadają refleksji, ponieważ ich umysły starają się dostrzec przedmioty zewnętrzne, aby je poznać. Nie wszyscy dorośli mają skłonność do refleksji, trzeba rozwinąć w sobie poczucie introspekcji, kierując uwagę we własne „ja”.
Metoda introspekcji
Zgodnie z własnym nauczaniem, które mówi, że ludzki umysł jest zdolny do wewnętrznej kontemplacji i analizy, J. Locke wyprowadza dwa podstawowe stwierdzenia:
- Aktywność ludzkiego umysłu może przebiegać na dwóch poziomach, to znaczy „rozgałęziać”;
- Drugi poziom świadomości wymaga treningu i uwagi, podczas gdy pierwszy jest tylko odbiciem czynników zewnętrznych.
Opierając się na możliwości podwojenia procesów umysłowych, pojawiła się metoda introspekcji, która implikuje potrzebę studiowania i rozumienia doświadczenia wewnętrznego. Psychologia świadomości przyjęła następujące wnioski założyciela doktryny introspekcji J. Locke'a:
- Aby dowiedzieć się, co dzieje się w duszy człowieka, psycholog musi przeprowadzić badania nad sobą. Dopiero analogie dokonane metodą introspekcji pomogą zrozumieć, co dokładnie dzieje się z podmiotem. Krótko mówiąc, psycholog musi postawić się na miejscu swojego pacjenta;
- Ponieważ nie wszyscy ludzie są skłonni do refleksji, poczucie introspekcji wymaga ciągłego treningu, długich i nieustających ćwiczeń.
Psychologia ubiegłego wieku zaakceptowała metodę introspekcji jako jedyną poprawną, ponieważ odzwierciedlała związek przyczynowy wszystkich przejawów psychiki. Specjalista postrzegał bodźce zewnętrzne tylko z punktu widzenia badanego, czyli introspekcja zakładała fakty psychologiczne bez zniekształceń przez własną świadomość. Pod koniec XIX wieku psychologowie na całym świecie przeprowadzili epicki eksperyment, aby przetestować siłę introspekcji w rygorystycznym środowisku przypominającym laboratorium.
W rezultacie powstały wielkie pytania, które dotykają kolosalnych problemów kryzysu psychologicznego. Zgodnie z instrukcją badani unikali konkretnych odpowiedzi, ale stosowali sformułowania terminologiczne. Na przykład człowiek nie mógł powiedzieć, że widział czerwone jabłko, ale musiał sformułować odpowiedź na wymóg introspekcji, czyli wyjaśnić swoje odczucia na podstawie skali kolorów i postrzeganego smaku. Każdy temat mówił inaczej, co wzbudziło wątpliwości psychologów. Jak psychologia może odnieść sukces, jeśli jej introspekcja nie ma jednolitych wrażeń? Jeden widzi kolor czerwony, drugi myśli o smaku jabłka. Sprzeczności obaliły całą podstawę psychologii praktycznej. W praktyce okazało się, że specjalista nie potrafi myśleć tematycznie.
Współczesna psychologia, introspekcja i refleksja
W obecnych warunkach introspekcja jest postrzegana jako historyczny etap rozwoju eksperymentów psychologicznych. Teraz psychologowie prowadzą badania dokładnie odwrotnie. Analogicznie do klasycznego przykładu wczesnej psychologii, w której dominowała introspekcja, podejmuje się ten sam temat - czerwone jabłko. Ale podmiot musi powiedzieć, co dokładnie trzyma w dłoni, nie wdając się w analityczne zachwyty. Tylko w ten sposób można przeanalizować stan psychiczny osoby w czasie eksperymentu. Analityczna introspekcja i samoobserwacja to obecnie różne pojęcia. Zrozumienie faktów własnej świadomości nazywa się monospekcją, a refleksję zastępuje bezpośrednia wiedza.
Psycholog eksperymentalny, wykonując zadanie testowe, polega na własnym wyrafinowaniu umysłu, a nie na zawiłych wnioskach przedmiotu. Tylko pod tym względem metoda introspekcji jest wykorzystywana jako narzędzie własnej wiedzy, a dane z samoobserwacji są niczym innym jak doświadczeniem zawodowym.
Nieco odmienne zdanie mają psychiatrzy, jeśli chodzi o teorię bifurkacji świadomości, wyrażoną w jasnym sformułowaniu - schizofrenii. Jeśli chodzi o samoświadomość, nie ma to nic wspólnego z introspekcją.
Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.
