Indywidualizacja
Teza, że każda osoba jest wyjątkowa, nie podlega dyskusji. Ale nadal, jako gatunek biologiczny, ludzkie ciało jest takie samo. Pojawienie się drobnych anomalii, takich jak powielenie narządów wewnętrznych lub ich brak, wiąże się z upośledzoną embriogenezą i nie może być cechą indywidualną. Pojęcie indywidualizacji w psychologii oznacza połączenie temperamentu, charakteru, stylu życia, zachowań społecznych.
Oryginalność osobowości, wyjątkowość psychologicznego portretu osoby jest dokładnie badana przez cały okres istnienia.
Jedną z nauk, które próbowały wyjaśnić zjawisko indywidualizacji, jest fizjonomia. Określa naturalne skłonności osoby na podstawie jej cech fizycznych. Od czasów starożytnych ludzie próbowali zidentyfikować te cechy, które wskazują na różnicę w reakcjach człowieka w standardowych lub specjalnie modulowanych sytuacjach. Było to konieczne, aby przewidzieć ludzkie zachowanie.
W pierwszych dekadach XX wieku ukształtowała się psychologia różnicowa, której głównym zadaniem było badanie indywidualizacji jako nieuniknionej rzeczywistości, z którą musi się zmierzyć każdy psycholog. Rozwój cech osobowości zależy od społeczeństwa, kultury, pochodzenia etnicznego, zawodu, wieku i innych czynników społecznych. Indywidualizacja jest zdeterminowana genetycznie, ale pod pewnymi warunkami człowiek może „panować nad sobą”, starając się nie naruszać reguł i norm zachowania.
Koncepcja indywidualizacji
Struktura psychiczna człowieka przyjmuje określone cechy, które nazywane są „cechami osobowości”. Psychologowie zajmują się problematyką indywidualizacji w dwóch kierunkach:
- Alokacja cech osobowości;
- Określenie typów osobowości.
Indywidualne różnice zależą od stopnia ich nasilenia. Osoby o podobnych cechach są zjednoczone na pewnych podstawach. Typy osobowości w dużej mierze zależą od konstytucji danej osoby. Indywidualizacja w obrębie jednego typu nie przejawia się tak wyraźnie, jak w odniesieniu do całej ludzkości. Zgodnie z typologią konstytucyjną budowa ciała determinuje nie tylko skłonność do określonych chorób, ale także wpływa na indywidualizację człowieka. Autor pracy "Budowa i charakter ciała", Kretschmer, przebadał ponad dwustu pacjentów i opisał następujące pary konstytucji i temperamentu:
- Asthenic - schizotimny;
- Athletic - iscotimny;
- Dysplastyczny - cyklotymiczny;
- Pycnitic.
Na przykład typ asteniczny charakteryzuje się wysokim wzrostem i delikatną sylwetką. Temperament jest schizotyczny. Ludzie są powściągliwi, niekomunikatywni, poważni, powściągliwi, nieśmiali.
Temperament izotymalny jest lepki, trudny do zmiany, trzyma się tej samej emocji. Osoby o atletycznej budowie ciała przejawiają się skłonnością do wybuchów emocjonalnych, predyspozycją do padaczki.
Cyklotymiczny - najczęściej hipomaniakalny. Osoba z konstytucją piknicką może mieć również charakter flegmatyczny.
Charakterystyka typologiczna praktycznie wyklucza zjawisko indywidualizacji, ponieważ ludzie są oceniani na podstawie ich budowy ciała. O ile wesoły piknitik może okazać się autorem słynnych tragicznych dzieł, o tyle astenik zamiast ukrywać się w cieniu, staje się odważnym wojownikiem.
Personalizacja osobowości
Właściwości psychiki człowieka przejawiają się w określonych warunkach. W interakcji z otaczającym światem następuje indywidualizacja jednostki z przejawami wyjątkowych różnic. Obiektywna ocena działań człowieka opiera się na działaniach, które wykonuje. Ścieżkę życia mierzy się datami biograficznymi i znaczącymi wydarzeniami. Co więcej, każda osoba ma swój własny punkt widzenia na pewne wydarzenia. Pojęcie indywidualizacji jest traktowane przez psychologów jako kategoria wielokomorowa. Działania osoby przejawiają się jako stabilny typ zachowania. Tak więc indywidualność staje się narzędziem samorozwoju człowieka.
Każdy ma swój własny charakter, wyposażony w określone umiejętności. Pragnienie samorealizacji jest nieodłącznym elementem osobowości i jest ważną siłą napędową indywidualizacji osoby. Osobowość stara się panować nad własnym charakterem, pokonuje trudności, które pojawiają się na drodze do samodoskonalenia. Ścieżka życia człowieka jest określana przez proces samorealizacji i zależy nie tylko od warunków zewnętrznych, ale także od indywidualnej oceny zaistniałych okoliczności.
Postawa wobec siebie pełni rolę informacji zwrotnej, ale nie powinna być celem samym w sobie. Przeszacowana samoocena z reguły prowadzi do ślepego zaułka.
Indywidualizacja osobowości prowadzi do harmonii między światem zewnętrznym i wewnętrznym, rozwija go do tego stopnia, że rekompensuje niedostatki otaczającego świata.
Socjalizacja i indywidualizacja
Dodatkowym czynnikiem harmonijnego rozwoju jest uspołecznienie człowieka. Dziecko nie może nigdy rozwijać się jako osoba poza społeczeństwem. Dwie koncepcje psychologii, socjalizacji i indywidualizacji są ze sobą tak powiązane, że utrata jednej z nich prowadzi do upośledzenia.
Socjalizacja to proces rozwoju człowieka, nabywania umiejętności zawodowych, wartości, tradycji, które są przekazywane z pokolenia na pokolenie. To jest mechanizm rozwoju człowieka.
Oba procesy, socjalizacja i indywidualizacja, wzajemnie się uzupełniają i pozwalają człowiekowi dostosować się do społeczeństwa. Samorealizacja jest niemożliwa bez dążenia do samorealizacji - dążenia człowieka do duchowego wzrostu.
Współczesne kierunki pedagogiczne uwzględniają zjawiska indywidualizacji osoby, w związku z czym określa się indywidualne podejście do uczenia się. Uwzględniając cechy ucznia, nauczyciel uzyskuje najlepsze wyniki w swojej pracy.
Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.
