Wychowanie rodzinne dzieci
Rodzina jest główną instytucją wychowawczą człowieka. Wychowanie rodzinne dzieci to system wychowania i procesów wychowawczych, rządzący się określonymi tradycjami i normami, przyjęty w warunkach jednej rodziny i realizowany wysiłkiem wszystkich członków rodziny. Głównym celem wychowania rodzinnego jest ukształtowanie moralnej, rozwiniętej intelektualnie osobowości, przygotowanej do życia we współczesnym społeczeństwie. Rodzina jest dla dziecka naturalnym środowiskiem egzystencji, różniącym się od innych zbiorowości, z którymi będzie wchodził w interakcje w późniejszym życiu. Jaka jest rola rodziny i tradycji rodzinnych w wychowaniu dzieci? Czym edukacja rodzinna różni się od procesów edukacyjnych realizowanych przez inne placówki oświatowo-wychowawcze?
Wychowanie rodzinne dzieci: ogólne zasady i przepisy
Wychowanie rodzinne dzieci to zestaw metod i działań podejmowanych przez członków rodziny konsekwentnie i regularnie w celu kształtowania społecznych i osobistych norm zachowania dziecka, wartości i podstaw moralnych i etycznych, ogólnych ideałów obywatelskich i uniwersalnych.
Wychowanie rodzinne dzieci jest jednym z głównych mechanizmów zapewniających przygotowanie jednostki do integracji z nowoczesnym społeczeństwem. To właśnie w środowisku rodzinnym dziecko otrzymuje pierwsze pomysły na temat interakcji jednostki i społeczeństwa, interesów i priorytetów, korzyści dla obu stron.
O charakterze wychowania rodzinnego decydują następujące czynniki:
- Zdrowie fizyczne i psychiczne członków rodziny;
- Dziedziczność;
- Status materialny i ekonomiczny rodziny;
- Status społeczny rodziny;
- Droga życia;
- Liczba członków rodziny;
- Zakwaterowanie;
- Relacje między członkami rodziny;
- Potencjał kulturowy, moralny, moralny rodziny.
Główne zadania wychowania rodzinnego dzieci to:
- Stworzenie najkorzystniejszych warunków dla psychicznego, fizycznego i psychicznego rozwoju dziecka;
- Transfer doświadczeń życiowych i wiedzy, systemy wartości;
- Nauczanie dzieci podstawowych umiejętności i zdolności, wzbudzanie zainteresowania wiedzą i poznaniem;
- Wspieranie poczucia własnej wartości, poczucia własnej wartości.
Główne metody wdrażania edukacji rodzinnej dzieci to:
- Perswazja (rozmowy, rady, sugestie);
- Osobisty przykład;
- Zachęcenie i rozwój w dziecku poczucia satysfakcji z osiągniętych sukcesów;
- Kara (ograniczenie przyjemności dziecka, ale bez użycia środków fizycznych).
Podstawowe zasady wychowania rodzinnego dzieci sprowadzają się do następujących przepisów:
- Uznanie dziecka za równorzędnego członka rodziny, poszanowanie jego osobowości, zainteresowań, potrzeb;
- Postrzeganie swojego dziecka takim, jakim jest, bez nadmiernego obciążania jego działalności i osiągnięć;
- Stworzenie przyjaznej, komfortowej emocjonalnie, ufnej atmosfery do nawiązywania kontaktu z dzieckiem;
- Zapewnienie dziecku niezbędnej pomocy, przy jednoczesnym unikaniu nadopiekuńczości;
- Konsekwencja w działaniu i wymaganiach, zarówno w procesie edukacyjnym, jak i w życiu codziennym;
- Budowanie strategii edukacyjnych uwzględniających wiek, płeć i osobowość dziecka.
Dziecko traktuje rodzinę, jej tradycje i normy przyjęte w kręgu rodzinnym za pewnik. Rodzina dla dziecka jest pierwszą instytucją edukacyjną, która jest najbardziej autorytatywna, w przeciwieństwie do każdej kolejnej. A także ten naturalny filtr, który ma bezpośredni wpływ na kształtowanie osobowości. Tak więc w pierwszych latach życia dziecka rodzice określają główny krąg jego zainteresowań, krąg kontaktów, miejsce zamieszkania i punkty kontaktu ze społeczeństwem. To w atmosferze rodziny dziecko uczy się pierwszych doświadczeń relacji międzypłciowych (matka i ojciec), doświadczeń relacji międzypokoleniowych (ojcowie i dzieci). Dzieci podświadomie naśladują zachowania dorosłych, akceptując ich wzorce zachowań jako prawdziwe i jedyne poprawne. W późniejszym życiu dziecku niezwykle trudno będzie zrozumieć, dlaczego nie rozwija relacji w zespole, z przyjaciółmi,osobiste relacje z płcią przeciwną.
Edukacja rodzinna dzieci w wieku przedszkolnym
Dzieci w wieku przedszkolnym są najbardziej podatne na sytuacje, zdarzenia zachodzące w ich rodzinie. Tłumaczy to główna cecha rodzinnej edukacji dzieci, która jest zbudowana na uczuciach i emocjach, a nie na pojmowaniu nowych doświadczeń, zdobywaniu nowej wiedzy (która jest wdrażana w przedszkolach, szkołach i innych placówkach edukacyjnych). Podstawą udanej edukacji rodzinnej dzieci w wieku przedszkolnym jest miłość rodziców do dziecka, która powinna wyrażać się słowami, postawami, działaniami, uczuciami dziecka i rodzinną atmosferą. Dziecko, które nie cieszy się rodzicielską uwagą i miłością, z całych sił stara się zwrócić brakującą uwagę różnymi działaniami, nieposłuszeństwem, kaprysami, izolacją. Głównym błędem rodziców w tym przypadku jest ukaranie dziecka bez ujawnienia istoty problemu takiego zachowania. Wielu rodziców woli rozwiązywać problemy z dziećmi przy zaangażowaniu nauczycieli i psychologów, chociaż dziecko w tej chwili po prostu potrzebuje rodzicielskiej czułości i wsparcia. Główne błędy wychowania rodzinnego dzieci w wieku przedszkolnym to:
- Uznanie bogactwa materialnego za priorytet nad wartościami duchowymi i moralnymi;
- Niski kulturowy, moralny i duchowy potencjał rodziców, ich niemoralne, niemoralne zachowanie;
- Autorytaryzm i bezkarność, a także nadmierne kary fizyczne dzieci;
- Ciężka atmosfera psychiczna w rodzinie.
Rola tradycji rodzinnych w wychowaniu dzieci
Tradycje rodzinne to zbiór przyjętych i przestrzeganych norm, zasad, zwyczajów i postaw, które determinują zachowanie każdego członka rodziny z osobna, a także rodziny w ogóle, przekazywane z pokolenia na pokolenie. Tradycje rodzinne odgrywają pierwszoplanową rolę w wychowaniu dzieci. To właśnie ten czynnik odróżnia rodzinę od innych grup, z którymi dziecko będzie wchodzić w interakcje. Tradycje rodzinne wzmacniają więzi rodzinne, rozwijają poczucie obowiązku i odpowiedzialności, dumę z rodziny oraz troskę o jej integralność i jedność. Wraz ze spadkiem wartości instytucji rodziny we współczesnym społeczeństwie tradycje rodzinne stają się narzędziem umacniania rodziny.
Przestrzeganie tradycji rodzinnych porządkuje życie człowieka. Tradycje jednoczą pokolenia, pozwalając dzieciom w procesie wychowania lepiej przyswajać mechanizmy relacji międzypokoleniowych. Przestrzeganie tradycji zaszczepia w dziecku uczucia miłości, przywiązania, szacunku. Wspólne spędzanie wolnego czasu w weekendy, wspólne niedzielne obiady, obchody ważnych wydarzeń przyczyniają się nie tylko do umocnienia rodzinnych więzi i wartości, ale także tworzą pozytywną rodzinną atmosferę.
Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.
