Cechy Zachowania Dziecka

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-15 07:40

Charakterystyka zachowania dziecka determinowana jest przede wszystkim jego rozwojem umysłowym. W ostatnich dziesięcioleciach aspekt ten był postrzegany z punktu widzenia relacji między matką a dzieckiem jako jednego systemu. W większości przypadków rodzice wychowują swoje dzieci w oparciu o osobiste doświadczenia i zrozumienie życia. Bez niezbędnej wiedzy z psychologii dziecka często pojawiają się sytuacje, gdy zachowanie dzieci jest zagadką dla rodziców. Ani motywy takiego zachowania, ani sposób wyjścia z obecnej sytuacji nie są jasne.

Proces uczenia się i cechy behawioralne dzieci z upośledzeniem umysłowym

Biorąc pod uwagę cechy zachowania dziecka, należy przede wszystkim pamiętać, że każde dziecko jest wyjątkowe na swój sposób. Ma swoje zalety i wady. Istnieją różne klasyfikacje, które wyróżniają najbardziej typowe zachowania dzieci. Opierają się na cechach rozwoju umysłowego i temperamentu.

Oceniając cechy zachowania dziecka, trzeba zrozumieć, że w zależności od sytuacji jedną i tę samą cechę charakteru można uznać za zaletę i odwrotnie. Dość uderzającym przykładem jest nieśmiałość, gdy w pewnych warunkach jest interpretowana jako uprzejmość i skromność, aw innych jako powściągliwość związana z niską samooceną.

Czynniki wpływające na zachowanie dziecka

Oprócz wrodzonych cech charakteru i temperamentu, określających cechy zachowania dziecka, można wyróżnić dwa powiązane ze sobą aspekty rozwoju dziecka:

Rozwój fizjologiczny, który obejmuje zaspokojenie fizjologicznej potrzeby komfortu fizycznego, pożywienia, ruchu i przeżyć, które są niezbędne dla rozwoju układu nerwowego. W ramach przeprowadzonych badań stwierdzono, że zaspokojenie potrzeb fizjologicznych dziecka jest konieczne, ale niewystarczające dla jego pełnego rozwoju;
Rozwój emocjonalno-osobowy i poznawczy dziecka, oparty na odpowiednim konkretno-kulturowym modelu społeczeństwa. Współcześni psychologowie twierdzą, że cechy zachowania dziecka są w dużej mierze zdeterminowane przez wpływ kulturowych i indywidualnych cech matki.

Cechy zachowania nieśmiałych dzieci

Nieśmiałe, niezdecydowane i nieśmiałe dzieci mają zwykle jedną wspólną cechę - niską samoocenę. W obliczu nieznanych im zjawisk zwykle boją się lub irytują, szukając wsparcia i ochrony matki.

Wychowując dziecko, należy starać się nie pogłębiać nieśmiałości, a raczej ją wygładzać. W tym celu konieczne jest rozwinięcie potencjału twórczego, który zwykle posiadają takie dzieci. Biorąc pod uwagę specyfikę zachowania dziecka, rodzice i nauczyciele powinni zwracać uwagę na takie pozytywne cechy, jak obserwacja, pracowitość i zwiększone poczucie odpowiedzialności.

Cechy zachowania dzieci z upośledzeniem umysłowym

Dość często pojawiają się sytuacje, gdy rodzice zauważają, że rosnące dziecko pozostaje w tyle w rozwoju od swoich rówieśników - później zaczynają stać, siedzieć, rozmawiać, a także zachowywać się nieodpowiednio w zespole dziecięcym. Powinien to być również alarmujący sygnał, że dziecko nie może się skoncentrować i często jest rozproszone. Przy takich cechach zachowania dziecka rodzice lepiej skonsultować się ze specjalistą, ponieważ może to wskazywać na upośledzenie umysłowe (MAD).

Zachowanie dzieci z CRD należy korygować od wczesnego dzieciństwa. W tym celu opracowano specjalne programy przygotowujące dziecko do szkoły. W przeciwnym razie z pewnością będzie miał trudności nie tylko ze szkoleniem, ale także z komunikacją. Doprowadzi to do tego, że otrzyma wiele komentarzy od nauczycieli i wyśmiewania się ze strony kolegów z klasy, co będzie impulsem do pojawienia się innych objawów - niskiej samooceny, urazy i niepokoju.

Według różnych szacunków nawet 20% dzieci ma trudności w nauce w klasach podstawowych. Jednak tylko neuropsychiatra może stwierdzić, że przyczyną jest opóźnienie w rozwoju umysłowym. Jednocześnie należy rozumieć, że zachowanie dzieci z upośledzeniem umysłowym, przy prawidłowej korekcie, nie jest powodem do nauki w szkole specjalistycznej. Nawet przy wolniejszym tempie postrzegania i przetwarzania napływających informacji można nauczyć dziecko planowania swoich działań i przewidywania wyników swoich działań.

Cechy zachowania dziecka nadpobudliwego

Dość często wzmożona aktywność fizyczna dziecka jest powodem szukania pomocy u lekarzy. Często przyczyną nadpobudliwości są różne choroby, w tym choroby układu nerwowego.

Proces uczenia się i cechy behawioralne dzieci nadpobudliwych

Jednak w większości przypadków lekarze zauważają, że wady wychowania są podstawą konfliktu i niewłaściwego zachowania. W większości przypadków przyczyną nadpobudliwego zachowania dziecka jest

Zbyt surowy, autorytarny styl rodzicielski;
Wychowanie, w którym przeważa nadmierna opieka, która nie pozwala na zdobycie doświadczenia życiowego niezbędnego do rozwoju;
Brak jednolitych wymagań i stosunku do dzieci w zależności od stanu zdrowia i nastroju.

Główne cechy zachowania dziecka nadpobudliwego to niepokój, niewystarczająca koncentracja uwagi, agresywność i konflikt. Jednak ciągłe uwagi i wyrzuty tylko pogarszają sytuację, ponieważ przyczyniają się do powstania kompleksu niższości.

Takie dzieci mają pewne trudności w zespole dziecięcym, gdzie nawet najlepszy nauczyciel po prostu nie ma wystarczająco dużo czasu i energii, aby wychować nadpobudliwe dziecko. Biorąc pod uwagę specyfikę zachowania dziecka i zdając sobie sprawę z przyszłych trudności, rodzice powinni zwrócić się o pomoc do psychologa dziecięcego, który pomoże znaleźć właściwe podejście do dziecka i skorygować jego zachowanie.

Dość często konfliktowe zachowanie dziecka wskazuje na problemy w relacjach między rodzicami, wtedy pomoc psychologa rodzinnego jest po prostu konieczna. Jednocześnie, w trosce o przyszłe dziecko, rodzice powinni być gotowi dostrzec swoje błędy i zmienić zachowanie.

Oprócz opisanych cech zachowania dziecka nauczyciele i psychologowie zwrócą również uwagę na takie jak:

Powolność. Należy pomagać dzieciom z tą mentalnością w przezwyciężaniu kompleksów związanych z faktem, że trudno im jest zaangażować się w pracę i przejść z jednej firmy do drugiej;
Kapryśność. Przy tego typu zachowaniach rodzice powinni zwrócić uwagę dziecka na to, że nie tylko za pomocą wymagań i zachcianek można osiągnąć swoje cele. Jednocześnie ważne jest, aby angażować takie dzieci w sprawy rodzinne, w których czują się pełnoprawnymi uczestnikami;
Zamknięcie. Dzieci introwertyczne, w przeciwieństwie do nieśmiałych, nie chcą się komunikować. Zwykle przyczyny tego zachowania leżą w strachu przed obcymi, przedłużającym się lękiem i niemożnością zachowania się w nieznanej sytuacji.

Wychowując dziecko, rodzice muszą zrozumieć, że nie ma uniwersalnej właściwej metody. W każdym razie najważniejsza jest miłość, troska i szczere zainteresowanie dzieckiem. I tylko wtedy wiedza oparta na charakterystyce zachowania dziecka pomoże wyrosnąć na pełnoprawną i wszechstronną osobowość.

Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.