Korekta zachowania dziecka
Niestety, coraz nowocześniejsze dzieci są podatne na różne anomalie psycho-emocjonalne, które mogą objawiać się w różnym wieku i wyrażać się w agresywnym zachowaniu i nieodpowiedniej reakcji na innych. W takich sytuacjach wymagana jest natychmiastowa korekta zachowania dziecka. Przez korektę rozumie się działanie wyspecjalizowanego specjalisty, który najpierw obserwuje zachowanie dziecka, wyciąga określone wnioski, a następnie poprzez poradnictwo, treningi, odgrywanie ról i gry rozwojowe zapewnia dziecku niezbędną pomoc psychologiczną.
Przy pomocy określonego zestawu metod oddziaływania psychologicznego psycholog dziecięcy stara się zmienić i w trakcie pracy skorygować wzorce zachowań dziecka.
W wyniku prac nad korygowaniem zachowań agresywnych u dzieci nie tylko wzrasta zdolność adaptacyjna dziecka w społeczeństwie, ale także agresywność i obciążenie psychoemocjonalne organizmu dziecka zostają obniżone do normalnego poziomu.
Korekta zachowań agresywnych u dzieci
Każdy rodzic może spotkać się z agresywnym zachowaniem dziecka. Najważniejsze w takiej sytuacji jest okazywanie uwagi i troski, a nie pogarszanie sytuacji jeszcze bardziej agresją odwetową i drażliwością. Psychologowie dziecięcy pracujący nad poprawieniem zachowania dziecka argumentują, że agresywność to nic innego jak ochronna reakcja psychiki dziecka na niestabilność emocjonalną i wpływ zewnętrznych negatywnych czynników.
Dziecko po prostu nie radzi sobie samodzielnie z nadmiarem nagromadzonych negatywnych emocji, dlatego za pomocą agresywnych zachowań daje sygnał przede wszystkim rodzicom, że potrzebuje pomocy. Jeżeli w wyniku obserwacji zachowania dziecka zauważyłaś takie objawy, jak nadmierny niepokój, drażliwość, drażliwość, niepokój, uraza, upór czy ciągła wrogość wobec innych, to najprawdopodobniej Twoje dziecko potrzebuje profesjonalnej pomocy.
W przypadku zaburzeń sfery psycho-emocjonalnej dziecko może napotkać takie problemy jak:
- Uraz psychiczny i odchylenia, które wyrażają się w niestabilności emocjonalnej. W tym przypadku bez korekty zachowania dziecko przyzwyczaja się do negatywnego postrzegania siebie i innych, w wyniku czego rozwija się nieodpowiednia samoocena i wzrasta poziom drażliwości;
- Odchylenia o charakterze behawioralnym wyrażają się w obecności trudności w interakcji w społeczeństwie. Bez odpowiedniej korekty zachowań agresywnych u dzieci rozwija się nieprzystosowanie, nie ma też pozytywnych prognoz na przyszłość. Innymi słowy, dziecko zamyka się w sobie i stopniowo zamienia się w socjopatę;
- Nieprawidłowości neurologiczne, które powstają i postępują na tle innych zaburzeń, na przykład upośledzenia uwagi lub słabej pamięci, mogą również stać się sygnałem do skontaktowania się ze specjalistą w celu skorygowania zachowania dziecka.
Główne etapy i metody korygowania zachowania dziecka
Być może głównym celem obserwacji zachowania dziecka i jego dalszej korekty jest wykształcenie umiejętności adekwatnej oceny otaczającej sytuacji oraz umiejętności samokontroli w przyszłości. W procesie korygowania zachowania dziecka specjalista rozwiązuje następujące zadania:
- obniżenie poziomu stresu psycho-emocjonalnego;
- uczenie odpowiedniego reagowania na innych, technik tłumienia złości i samokontroli;
- zmniejszenie lęku;
-
kształtowanie pozytywnej oceny siebie i innych.
Obecnie za najskuteczniejszy sposób korygowania zachowań agresywnych u dzieci uważa się lekcje indywidualne i grupowe. Na początkowym etapie terapii psycholog dziecięcy, obserwując zachowanie dziecka, poznaje go lepiej i stara się nawiązać kontakt w celu rozładowania napięcia w dalszej komunikacji i zdobycia zaufania dziecka. Ponadto, aby przeanalizować odchylenia w zachowaniu dziecka, psycholog używa kwestionariuszy lub testów, w tym obrazów.
Po zebraniu przez specjalistę całego niezbędnego materiału i przeanalizowaniu stanu psycho-emocjonalnego dziecka, etap korekty zachowania rozpoczyna się bezpośrednio. Prawie wszyscy psychologowie dziecięcy uważają, że gry rozwojowe, a także aktywność grupowa, są najlepszymi metodami korygowania zachowania dziecka. Na ostatnim etapie pracy z dziećmi niestabilnymi emocjonalnie specjalista analizuje wyniki uzyskane podczas końcowych badań i w razie potrzeby wykorzystuje je do opracowania programu dalszej terapii indywidualnej.
Aby ocenić powodzenie korekty zachowania dziecka, wykorzystuje się rozmowy i tzw. Rysunkowe testy skojarzeniowe. Narzędzia te pomagają zidentyfikować poziom agresywności, a także obecność lub brak negatywnej reakcji dziecka na otaczające go osoby. Należy zauważyć, że aby osiągnąć dobre wyniki, korekta zachowań agresywnych u dzieci musi być systematyczna, a nie epizodyczna.
Ponadto nie tylko specjalista, ale także rodzice powinni zapewnić dziecku pomoc psychologiczną i wsparcie podczas pracy nad poprawieniem jego zachowania. W przeciwnym razie nawet wysoko wykwalifikowany psycholog dziecięcy nie będzie w stanie osiągnąć trwałych wyników, a Twoje dziecko będzie nadal cierpieć z powodu niestabilności emocjonalnej i psychicznych odchyleń.
Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.