Formy rodzicielstwa
Forma wychowania rozumiana jest jako utrwalony obraz interakcji między nauczycielem a dziećmi. Charakteryzuje się połączeniem środków i metod, które są różne dla wszystkich nauczycieli i decydują o indywidualności i wyjątkowości procesu edukacyjnego.
Klasyfikacje form edukacji dzieci w wieku przedszkolnym
Edukacja to cały kompleks technik, technik i form interakcji między nauczycielem a dziećmi. Forma wychowania dzieci zależy od jego treści, celów, metod i warunkuje urzeczywistnienie wyobrażonych pomysłów w konkretnym przypadku. Specyficzna sytuacja pedagogiczna determinuje formę interakcji. Klasyfikacja form wychowania oparta jest o jedną cechę definiującą.
Ze względu na liczbę uczestników procesu można wyróżnić następujące formy kształcenia:
- Grupa - kilku uczestników ma ze sobą bezpośredni kontakt (np. Koło, grupa przedszkolna lub przedszkole);
- Indywidualne - dwóch uczestników: nauczyciel i dziecko (rozmowy, zajęcia);
- Msza św. - duża liczba uczestników, w tym nauczyciele (np. Kilka przedszkoli, powiat, cały kraj organizuje imprezy w formie procesji, wakacji, konferencji itp.).
Formy wychowania dzieci według głównego rodzaju działalności:
- Poznawczy;
- Kultura fizyczna i zdrowie;
- Rodzić;
- Pożytek publiczny;
- Estetyczny;
- Orientacja na wartości.
Formy wychowania dzieci metodą wpływu można podzielić na:
- Praktyczne - w formie wędrówek, zawodów, subbotników, wycieczek itp.
- Werbalne - zjazdy, spotkania, konferencje, władcy, magazyny radiowe itp.
- Wizualne - wystawy, gabloty, gazety ścienne, stoiska, muzea itp.
Nauczyciel może wpływać na przedszkolaki doświadczeniem, słowem, zabawą, pracą lub ćwiczeniami psychologicznymi.
Formy wychowania fizycznego dzieci
Wychowanie fizyczne jest bardzo ważnym elementem rozwoju dziecka. Wychowanie fizyczne wzmacnia zdrowie dzieci, a poprzez aktywność fizyczną można osiągnąć cele pedagogiczne.
Formy wychowania fizycznego dzieci w wieku przedszkolnym można podzielić na:
- Wychowanie fizyczne między zajęciami;
- Poranne ćwiczenia;
- Zajęcia na świeżym powietrzu podczas chodzenia;
- Gry na świeżym powietrzu;
- Utwardzanie połączone z ćwiczeniami fizycznymi;
- Indywidualna praca z dzieckiem;
- Zorganizowana samodzielna działalność dziecka;
- Aktywny wypoczynek dla przedszkolaków;
- Wycieczki i wędrówki.
Każda forma wychowania dzieci w wieku przedszkolnym ma kilka celów naraz - wzmocnienie ich układu mięśniowo-szkieletowego i uczynienie ich silniejszymi, nauczenie się wykonywania poleceń nauczyciela. Wychowanie fizyczne wpływa również korzystnie na szybkość pracy umysłowej dzieci, poprawia ich pamięć, wyobraźnię, uwagę i koordynację.
Forma i treść ćwiczeń fizycznych są ze sobą powiązane. Jeśli potrzebujesz przeprowadzić zdarzenie poznawcze z elementami ćwiczeń fizycznych, lepiej to zrobić na zajęciach podczas spaceru na świeżym powietrzu.
Istotne jest, aby zajęcia wychowania fizycznego były komponowane zgodnie z charakterystyką rozwoju psychicznego dziecka w danym wieku, a także jego umiejętnościami wykonywania niektórych rodzajów ćwiczeń.
Dzieci będą zainteresowane angażującymi i zabawnymi ćwiczeniami, a pozytywne emocje są głównym warunkiem nauki ich ruchów. Zainteresowanie zwiększa aktywność fizyczną nawet u siedzących i obojętnych dzieci. Ważne jest, aby w wychowaniu fizycznym stosować te formy edukacji, które będą interesujące dla przedszkolaka.
Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.
