Nowoczesne Metody Edukacji

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-15 07:40

Nowoczesne metody edukacji

Nowoczesne metody wychowania mają na celu ukształtowanie pełnoprawnej osobowości z jasnym światopoglądem, samostanowieniem i ujawnionymi umiejętnościami.

Cechy nowoczesnych metod nauczania i wychowania

Nowoczesną edukację buduje się z uwzględnieniem zainteresowań i potrzeb dzieci, a podstawę procesu edukacyjnego tworzą koncepcje i zasady pedagogiczne.

Głównym celem nowoczesnych metod edukacji jest rozwiązywanie problemów pedagogicznych i osiągnięcie pozytywnego wyniku w wychowaniu jednostki.

Do głównych zadań nowych metod edukacji należy:

• Kształtowanie cech osobistych i rozwój zdolności dziecka;
• Edukacja moralności i kultury;
• Formowanie ról społecznych (obywatel, człowiek rodzinny itp.);
• Rozwój umiejętności edukacyjnych i poznawczych;
• Kształtowanie uniwersalnych wartości ludzkich;
• Rozwój zgodny z zainteresowaniami i możliwościami.

Treść metod kształcenia oparta jest na literaturze edukacyjnej, źródłach naukowych, materiałach metodycznych i dydaktycznych.

Charakterystyka nowoczesnych metod nauczania

We współczesnej pedagogice wyróżnia się cztery nowe metody wychowania: metodę G. Domana, pedagogikę Waldorfa, metodę Montessori, metodę L. Bereslavsky'ego.

System pedagogiczny Waldorf znalazł największe zastosowanie w przedszkolnych placówkach edukacyjnych. Metoda opiera się na edukacji poprzez działania i praktykę, a nie słowa i teorię. Dziecko poniżej 7 roku życia jest postrzegane jako naśladowca, który wzoruje się na rodzicach, nauczycielach i wychowawcach. Dorośli powinni pokazywać tylko pozytywne przykłady. Rozwój zgodnie z metodą pedagogiki waldorfskiej odbywa się poprzez ćwiczenie umiejętności motorycznych za pomocą modelowania, robótek ręcznych i zabawy małymi przedmiotami.

Współczesne metody edukacji według G. Domana i L. Bereslavsky'ego są pod wieloma względami podobne. Zgodnie z tymi metodami edukacja powinna rozpoczynać się od najmłodszych lat, aby nie przegapić chwili i nie doprowadzić do poważnych problemów. Rozwój zdolności motorycznych powinien rozpocząć się od 2 roku życia, nauczyć dziecko rozróżniania kolorów i odcieni, geometrycznych kształtów i rozmiarów. Techniki te obejmują ciągłe wykonywanie ćwiczeń uważności, rozwój logicznego myślenia i poszerzanie wyobrażeń o otaczającym nas świecie.

Metoda Domana ma na celu intensywny rozwój myślenia i zdolności intelektualnych dzieci poniżej 7 roku życia. Metoda opiera się na wykorzystaniu specjalnych kart ze słowami i literami, które należy zapamiętać i powtórzyć. Zajęcia powinny być krótkotrwałe, ale regularne. W procesie uczenia się należy ćwiczyć pamięć, uczyć szybkiego czytania i pochwałą wzmacniać chęć wiedzy.

Najbardziej znaną nowoczesną metodą kształcenia i szkolenia jest system Montessori, opracowany przez włoskiego nauczyciela, mający na celu rozwijanie umiejętności zawodowych. Zajęcia z dzieckiem warto rozpocząć od prostych prac domowych (podlewanie kwiatów, wycieranie kurzu, odkładanie rzeczy i zabawek, mycie naczyń itp.). Edukacja według metody Montessori odbywa się za pomocą abstrakcyjnych zadań, ćwiczeń logicznych i rozwoju percepcji.

Klasyfikacja współczesnych metod nauczania i wychowania w pedagogice domowej:

• Metody mające na celu kształtowanie świadomości, przekonań, poglądów i mowy ustnej (rozmowa, dialog, opowiadanie, wykład, debata, seminarium, rozumowanie itp.);

  

• Metody sugestii pedagogicznej, które wykorzystują techniki figuratywne, emocjonalne i psychologiczne w celu stworzenia pozytywnej atmosfery szkolenia i edukacji;
• Metody kształtowania zachowań i aktywności zawodowej (szkolenie, reżim, wymagania, zadania itp.);
• Metody powtarzania i utrwalania wiedzy poprzez zadania, ćwiczenia i zadania;
• Metody zachęty i zachęty (konkursy, turnieje, konkursy, gry itp.;
• Metody kontroli, samostanowienia i samooceny, które mają na celu rozwój analitycznego i logicznego myślenia, refleksji i samoidentyfikacji (zadawanie pytań, testowanie, analiza itp.).

Te nowoczesne metody edukacji można skutecznie zastosować w systemie holistycznym, aby uformować pełnoprawną osobowość, zdolną do logicznego i znaczącego działania w różnych sytuacjach, podejmowania decyzji i kontrolowania siebie.

Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.