Behawioryzm
W XX wieku psychologię empiryczną zastępuje psychologia praktyczna. Amerykanie opierają naukę na materialistycznej podstawie. Zamiast wewnętrznych uczuć i wątpliwości, w psychologii na pierwszym planie jest działanie. Pojawia się nowy kierunek, behawioryzm, który w tłumaczeniu na język rosyjski oznacza „zachowanie”. Zwolennicy nowego kierunku uważali, że przedmiotem badań w psychologii powinny być tylko te reakcje behawioralne, które można zobaczyć i ocenić. Nauka powinna być tylko obiektywna. Gdy działania danej osoby są dostępne za pomocą zmysłów do zewnętrznej obserwacji psychologa, motywacja osoby badanej staje się jasna.
Teoria behawioryzmu mówi, że zachowanie ludzi nie jest podyktowane ich myślami, ale zwykłym mechanicznym wpływem środowiska zewnętrznego. To bardzo proste: wyłaniający się bodziec wywołuje określoną reakcję. Reakcja w behawioryzmie oznacza takie ruchy osoby, które wykonuje podczas wykonywania tej lub innej czynności; pod bodźcem - podrażnienia pochodzące ze świata zewnętrznego, dostępne dla obserwatora.
Ponieważ istnieje naturalny związek między bodźcami a reakcjami, behawioryzm uczy, że poznając zasady takiej relacji, można uzyskać od osoby i społeczeństwa niezbędne zachowanie w różnych sytuacjach. Jednocześnie w ogóle nie ma potrzeby badania wewnętrznych doświadczeń psychicznych.
Teoria zachowań
Pojęcia takie jak „świadomość” i „doświadczenie” nowego kierunku psychologii straciły na znaczeniu. Teoria behawioryzmu rozpoznaje tylko określone działanie i nie mniej określony bodziec, który jest widoczny dla wszystkich wokół. Wszystkie wewnętrzne emocje są uważane za subiektywne. Jedna osoba martwi się zepsutą filiżanką, druga uważa, że nadszedł czas, aby wymienić naczynia. Tak czy inaczej, idźcie i kupcie nowy kubek. To podstawowa zasada leżąca u podstaw teorii behawioryzmu, bodziec generuje reakcję, wszystko inne jest tymczasowe i powierzchowne.
Ponadto behawioryzm uważa, że wszystkie bodźce powinny być dokumentowane, utrwalane zewnętrznymi obiektywnymi środkami. W żadnym wypadku psycholog nie powinien polegać na samoobserwacji. Twórca doktryny behawioryzmu, John Watson, wyprowadził formułę: bodziec - reakcja. Dopiero bodziec skłania człowieka do jakiegokolwiek działania i determinuje jego charakter. Wniosek: musisz przeprowadzić jak najwięcej eksperymentów z rejestracją danych i dalszą dogłębną analizą otrzymanych informacji.
Nonsewioryzm, jako doktryna zachowania, rozciąga się również na świat zwierząt. Dlatego behawioryści z zadowoleniem przyjęli nauki Pawłowa i wykorzystali jego wyniki.
Popularność zyskał nowy kierunek behawioryzmu, który wyróżniał się prostotą i łatwością zrozumienia. Ale wkrótce okazało się, że nie wszystko jest takie proste. Niektóre bodźce wywołują jednocześnie więcej niż jedną odpowiedź. Nauczanie wymagało aktualizacji.
Kierunki behawioryzmu
Kryzys behawioryzmu został rozwiązany poprzez wprowadzenie dodatkowej zmiennej do klasycznej formuły. Teraz zaczęto uważać, że nie wszystko można naprawić obiektywnymi metodami. Bodziec działa tylko ze zmienną pośrednią.
Behawioryzm, jak każda nauka, przeszedł modyfikacje. Tak pojawiły się nowe trendy:
- Nie-behawioryzm;
- Behawioryzm społeczny.
Scanner był twórcą non-behawioryzmu. Naukowiec uważał, że badania bez obiektywnego potwierdzenia są nienaukowe i nie należy ich przeprowadzać. Nowy behawioryzm nie stawia zadania edukowania jednostki, ale kieruje wysiłki na „zaprogramowanie” zachowania jednostki, aby osiągnąć jak najbardziej efektywny wynik dla klienta. Praktyka „metody marchewkowej” w badaniach potwierdziła znaczenie pozytywnej zachęty, która daje najlepsze rezultaty. Skaner, prowadząc badania, wielokrotnie wpadał w kłopoty, ale naukowiec uważał, że jeśli behawioryzm nie może znaleźć odpowiedzi na żadne pytanie, to taka odpowiedź w ogóle nie istnieje.
Główny nurt behawioryzmu społecznie bada ludzką agresję. Zwolennicy behawioryzmu społecznego uważają, że człowiek dokłada wszelkich starań, aby osiągnąć określoną pozycję w społeczeństwie. Nowe słowo behawioryzm w tym nurcie jest mechanizmem socjalizacji, który zapewnia nie tylko zdobywanie doświadczenia na własnych błędach, ale także na błędach innych ludzi. W oparciu o ten mechanizm zostały uformowane podstawy zachowań agresywnych i kooperacyjnych. W tym względzie na uwagę zasługuje doświadczenie behawioryzmu w psychologii kanadyjskiego psychologa Alberta Bandury, który wybrał trzy grupy dzieci i zaprezentował im ten sam film fabularny. Pokazał, jak chłopiec bije szmacianą lalkę. Jednak dla każdej grupy nakręcono różne zakończenia:
- Pozytywne nastawienie do poczynań chłopca;
- Karanie chłopca za „zły uczynek”;
- Całkowita obojętność na poczynania bohatera.
Po obejrzeniu filmu dzieci przeniesiono do pokoju, w którym znajdowała się dokładnie ta sama lalka. Dzieci, które widziały, że lalka jest karana za bicie, nie dotykały jej. Dzieci z pozostałych dwóch grup wykazywały cechy agresywne. Dowodzi to z punktu widzenia behawioryzmu, że dana osoba znajduje się pod aktywnym wpływem społeczeństwa, w którym się znajduje. W wyniku tego doświadczenia Albert Bandura zaproponował zakazanie wszystkich scen przemocy w filmach i mediach.
Podstawowe nieporozumienia dotyczące behawioryzmu
Główne błędy zwolenników behawioryzmu to całkowite ignorowanie osobowości:
- Niezrozumienie, że badanie jakiegokolwiek działania jest niemożliwe bez przywiązania do konkretnej osoby;
- Niezrozumienie, że w tych samych warunkach różne osobowości mogą mieć kilka reakcji, a wybór optymalnej zawsze należy do osoby.
Jak argumentują zwolennicy behawioryzmu w psychologii, „szacunek” jest całkowicie zbudowany na strachu. Takie stwierdzenie nie może być uznane za prawdziwe.
Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.