Zaburzenia Psychiczne - Rodzaje, Przyczyny

Spisu treści:

Zaburzenia Psychiczne - Rodzaje, Przyczyny
Zaburzenia Psychiczne - Rodzaje, Przyczyny

Wideo: Zaburzenia Psychiczne - Rodzaje, Przyczyny

Wideo: Zaburzenia Psychiczne - Rodzaje, Przyczyny
Wideo: Objawy choroby psychicznej 2024, Może
Anonim

Zaburzenia rozwoju psychicznego

Wodogłowie jest jedną z przyczyn zaburzeń psychicznych u dzieci
Wodogłowie jest jedną z przyczyn zaburzeń psychicznych u dzieci

Zaburzenie rozwojowe to stan psychiczny charakteryzujący się wolniejszym tempem kształtowania się osobowości i funkcji umysłowych, a także upośledzeniem zdolności umysłowych i poznawczych.

Objawy i przyczyny zaburzeń psychicznych

Zaburzenia rozwoju umysłowego najczęściej objawiają się w okresie niemowlęcym i dzieciństwie. Te zaburzenia psychiczne są związane z różnymi czynnikami, urazami i patologiami.

Głównymi przyczynami zaburzeń rozwoju psychicznego są:

  • dziedziczne patologie mózgu;
  • choroby chromosomalne;
  • wady mózgowe;
  • zespół epileptyczny;
  • zmiany chorobowe i patologia ośrodkowego układu nerwowego;
  • nowotwór mózgu;
  • wodogłowie;
  • ciężkie choroby układu nerwowego i zespoły nerwowo-skórne;
  • dziedziczne choroby endokrynologiczne;
  • patologie somatyczne;
  • zaburzenia i choroby narządów zmysłów;
  • brak wychowania i zaniedbania pedagogiczne.

Zaburzenia rozwoju psychicznego u dzieci przejawiają się w postaci niedorozwoju, uszkodzenia rozwoju osobistego i braku samostanowienia, niemożności rozwoju umysłowego oraz problemów z poznawaniem, psychopatią i zniekształceniami (autyzm).

Najpoważniejsze przyczyny zaburzeń rozwoju psychicznego to czynniki dziedziczne, biologiczne, społeczne i psychogenne.

Zaburzenia rozwoju umysłowego u dzieci wyrażają się znacznym opóźnieniem rozwojowym w stosunku do rówieśników, spowolnieniem formacji umysłowej, niedopasowaniem zachowania i percepcji do norm wieku. Zaburzenia te zaczynają się objawiać we wczesnym wieku i często są związane z dysfunkcją mózgu.

Przy określaniu przyczyn zaburzeń rozwoju psychicznego należy wziąć pod uwagę temperament dziecka, obecność patologii somatycznych i mózgowych, stan emocjonalny i deprywację.

Biologiczne przyczyny zaburzeń obejmują patologie w czasie ciąży, wcześniactwa, urazy porodowe i poporodowe, choroby somatyczne i urazy mózgu.

Zaburzenia rozwoju psychicznego mogą być spowodowane czynnikami społecznymi, w tym brakiem uwagi i oddzieleniem od matki, izolacją społeczną, brakiem wychowania, edukacji i rozwoju, niekorzystnymi warunkami w rodzinie i społeczeństwie.

Rodzaje zaburzeń rozwoju psychicznego

Zaburzenia psychiczne dzieli się na kilka typów.

Główne rodzaje zaburzeń rozwoju psychicznego to:

  • dysontogeneza, w tym uszkodzony, opóźniony i zniekształcony rozwój;
  • nieodwracalny niedorozwój umysłowy;
  • dysharmonijny rozwój umysłowy;
  • zwyrodnieniowy rozwój umysłowy związany z epilepsją i innymi chorobami;
  • patologiczny rozwój umysłowy spowodowany patologiami psychicznymi i somatycznymi.

Istnieją również rodzaje zaburzeń rozwoju psychicznego w procesie schizofrenicznym: asynchronia, upośledzenie i upośledzenie umysłowe.

W niektórych przypadkach pojawiają się kliniczne formy upośledzenia, w tym przyspieszenie, infantylizm, autyzm i somatopatia.

Osobno w medycynie wyróżnia się zaburzenia rozwoju psychicznego związane z typem oligofrenii - formy nieskomplikowane, neurodynamiczne, analityczne i psychopatyczne.

Zapobieganie zaburzeniom psychicznym

Szczególne znaczenie w zapobieganiu rozwojowi zaburzeń psychicznych ma złożony system działań profilaktycznych. Profilaktykę zaburzeń psychicznych należy rozpocząć od regularnych badań i konsultacji z pediatrą, a także sprawdzania reakcji psychomotorycznych dziecka.

Stan rozwoju umysłowego powinien określać logopeda, psycholog dziecięcy, pediatra i defektolog. Dokładną diagnozę dziecka i rodzaj zaburzeń rozwoju psychicznego można ustalić na podstawie badania diagnostycznego.

Zapobieganie zaburzeniom rozwoju psychicznego opiera się na stosowaniu specjalnych medycznych, pedagogicznych, psychologicznych i społecznych metod sprawdzania dziecka. Aby stworzyć odpowiednie środowisko do rozwoju umysłowego, wykorzystuje się sprzyjającą przestrzeń korekcyjną, w której dziecko rozwija funkcje poznawcze, logiczne myślenie oraz nabywa umiejętności uczenia się.

Ważnym czynnikiem profilaktycznym jest bezpieczeństwo, a także konsultacje lekarskie i pedagogiczne od pierwszych miesięcy ciąży.

Po urodzeniu dziecka iw pierwszym roku jego życia można zidentyfikować pierwsze oznaki zaburzeń psychicznych. Brak reakcji na dźwięk i światło może być pierwszym objawem takich zaburzeń.

U dzieci w wieku przedszkolnym zaburzenia rozwoju psychicznego często objawiają się w postaci problemów z mową i pisaniem, opóźnionego rozwoju motorycznego oraz słabej pamięci.

Zajęcia z psychologiem są częścią leczenia zaburzeń psychicznych
Zajęcia z psychologiem są częścią leczenia zaburzeń psychicznych

Aby skutecznie zapobiegać zaburzeniom rozwoju psychicznego, konieczne jest wykluczanie konfliktów w rodzinie, unikanie urazów fizycznych i psychicznych w czasie ciąży, a także tworzenie sprzyjającego środowiska dla rozwoju dziecka.

Leczenie zaburzeń psychicznych

W leczeniu zaburzeń psychicznych zaangażowani są pediatrzy, psycholodzy, neurolodzy, logopedzi, psychiatrzy i defektolodzy. Terapia powinna mieć na celu harmonijne współdziałanie tych specjalistów i ich metod.

Aby przepisać dokładny rodzaj leczenia, konieczne jest ustalenie przyczyn naruszeń i ich rodzaju. Głównym celem leczenia jest długotrwała korekta rozwoju dziecka.

W skład terapii lekowej powinny wchodzić leki: nootropowe, naczyniowe i przeciwdrgawkowe, przeciwzapalne i immunostymulujące. Terapia witaminowa jest zalecana jako suplement.

W przypadku zaburzeń psychicznych zalecane są określone rodzaje rehabilitacji. Obejmują one:

  • korekta o charakterze psychologicznym, w tym zajęcia z defektologiem i psychologiem, mające na celu przywrócenie funkcji poznawczych, mowy i pamięci, percepcji emocjonalnej, komunikacji i przystosowania społecznego;
  • korekta typu logopedycznego, w tym zajęcia z logopedą, mające na celu kształtowanie prawidłowej mowy i dźwięków, niwelowanie wad wymowy, rozwijanie umiejętności i zdolności wymowy;
  • ćwiczenia sensoryczne z psychologiem w celu przywrócenia wrażliwości, poprawy percepcji i ulgi psychologicznej;
  • lekcje sprzętowe z biologicznym sprzężeniem zwrotnym, mające na celu trenowanie uwagi i zapamiętywania, regulacja własnego postrzegania przez dziecko;
  • ćwiczenia relaksacyjne;
  • ćwiczenia fizjoterapeutyczne i gimnastyka stymulująca rozwój fizyczny i umysłowy;
  • fizjoterapia, w tym termalna, wodna i elektroterapia.

Ważnym etapem leczenia zaburzeń rozwoju psychicznego jest indywidualny program wychowawczo-rozwojowy dziecka. Ten program powinien być opracowany przez pedagogów i psychologów i powinien obejmować specjalne ćwiczenia intelektualne, prace plastyczne, zajęcia muzyczne i choreograficzne.

Film z YouTube powiązany z artykułem:

Informacje są uogólnione i podane wyłącznie w celach informacyjnych. Przy pierwszych oznakach choroby skontaktuj się z lekarzem. Samoleczenie jest niebezpieczne dla zdrowia!

Zalecane: