Cechy Osobowości - Podstawowe Typy Według Różnych Klasyfikacji

Spisu treści:

Cechy Osobowości - Podstawowe Typy Według Różnych Klasyfikacji
Cechy Osobowości - Podstawowe Typy Według Różnych Klasyfikacji

Wideo: Cechy Osobowości - Podstawowe Typy Według Różnych Klasyfikacji

Wideo: Cechy Osobowości - Podstawowe Typy Według Różnych Klasyfikacji
Wideo: 4 typy CHARAKTERU Poznaj swój TEMPERAMENT 2024, Listopad
Anonim

Cechy ludzkie

Jak kształtują się cechy ludzkie
Jak kształtują się cechy ludzkie

Charakter - są to cechy osobowości, które są nieodłączne od konkretnej osoby i pokazują jej stosunek do innych oraz własne obowiązki. Osobiste cechy ludzi przejawiają się dosłownie we wszystkich czynnościach, które wykonują. Niezależnie od tego, czy jest to praca, czy zabawa, każdy pracuje i odpoczywa na swój sposób. Niektórzy szukają trudniejszych zadań i lubią je rozwiązywać, inni szukają łatwych dróg. Ci ludzie są obojętni na wyniki pracy. Akcja skończona, praca skończona.

W ten sam sposób charakter osoby przejawia się w komunikacji. Tak więc reakcja niektórych ludzi na komentarze jest gwałtowna, podczas gdy inni są powolni lub praktycznie nieobecni. Jakość odpowiedzi zależy od temperamentu, ale nie jest przez nią determinowana.

Z punktu widzenia społeczeństwa cechy charakteru silnej osoby determinują jego zachowanie. Jest człowiekiem słowa i czynu. Osoba bez kręgosłupa cierpi na brak zobowiązań, nie spełnia obietnic, całkowicie zależy od okoliczności, jednym słowem idzie z prądem.

Cechy ludzkie są podzielone na następujące kategorie:

  • Motywacyjne - określ cel, kieruj i wspieraj określone działania;
  • Instrumentalne - świadczą o sposobie wykonania.

Kiedy zadanie jest ustawione, pojawiają się instrumentalne cechy charakteru osoby, które pokazują, jak wykonywane jest działanie: „zwijanie się lub niedbale”. W tym przypadku ważna jest polityka motywacji: pozytywna lub negatywna. Tak więc osoba o „silnym charakterze” nie chce wykonywać pracy, która jest dla niego nieprzyjemna, podczas gdy słaby charakter chętnie robi to, co uważa za konieczne i konieczne. Ważnym narzędziem manifestowania charakteru człowieka jest siła woli - świadoma potrzeba. Definicja osobowości o słabej woli nie zawsze wskazuje na osłabienie mięśni. Częściej wręcz przeciwnie, osoby słabej woli gotowe są słuchać „lidera”, wykonując zadania związane z zastosowaniem siły fizycznej.

Główne cechy charakteru osoby

Pomimo tego, że każda osobowość jest uważana za wyjątkową, niemniej jednak ludzie mają wiele podobnych cech, a wiele grup należy do określonego typu psychologicznego. Próby kwalifikacji, oparte na podstawowych cechach charakteru danej osoby, podejmowali psychiatrzy od ubiegłego wieku. Pierwszym, który zwrócił uwagę na związek zachorowalności z sylwetką był niemiecki specjalista Kremer. Następnie jego nauczanie zostało opracowane przez amerykańskiego psychiatrę Sheddona. Pod koniec ubiegłego wieku typologie postaci opracowali następujący naukowcy: Fromm, Leonhard, Lichko.

Naukowcy wyszli z ogólnych przepisów, których istotę sformułowano następująco:

  • Główne cechy charakteru osoby ujawniają się jeszcze przed urodzeniem - w kolejnych latach pojawiają się w takim czy innym stopniu;
  • Absolutnie wszystkie cechy charakteru osoby nie są zbiorem przypadków, ale podlegają surowym prawom;
  • Zgodnie z ich charakterami, ludzie dzielą się na grupy, które mają podobieństwa w reakcjach psychicznych na te same bodźce.

W zależności od dominujących cech osobowości, psychiatrzy podzielili wszystkie osobowości na cztery typy:

  • Introwertycy - zamknięci na komunikację, poważni, powolni
  • Ekstrawertycy są zrelaksowani, porywczy, weseli;
  • Stabilny emocjonalnie - zrównoważony, prawie obojętny na niepowodzenia, zarówno wobec obcych, jak i własnych. Mają w równym stopniu pozytywne i negatywne cechy charakteru osoby, dlatego wyróżniają się stabilnością i spokojem;
  • Niestabilni emocjonalnie - są w ciągłym napięciu, niespokojni, wrażliwi na wszelkie kłopoty, zarówno w wymiarze osobistym, jak i globalnym.

Niemiecki psychiatra Karl Leonhard nie był zadowolony z tych typów i opracował inną kwalifikację, która stała się podstawą psychopatologii. Psychopatia z punktu widzenia naukowego zrozumienia nie jest chorobą psychiczną, lecz pacjentem, który ma negatywne cechy osobowości, które są patologicznymi zaburzeniami osobowości. Badając ludzi różnych zawodów, Karl Leonhard doszedł do wniosku, że kwalifikacja cech osobowości nie wystarczy; ważne jest, aby określić akcentowane cechy charakteru osoby, które mają osobisty wyraz.

Rodzaje akcentowania osobowości według Leonharda:

  • Hypertime - niepoprawny optymista „wierzący w siebie” pomimo wszelkich niepowodzeń;
  • Labilny afektywny - mający zarówno negatywne, jak i pozytywne cechy charakteru osoby, które wzajemnie się kompensują;
  • Dystymik - pesymista, który spodziewa się niepowodzeń w każdym biznesie;
  • Niespokojny - bojaźliwy, bojaźliwy, uległy „ciosom losu”;
  • Wzruszający - współczujący, życzliwy. Ma pozytywne cechy charakteru, które są wykorzystywane przez innych do samolubnych celów;
  • Podwyższony emocjonalnie - podwyższony emocjonalny, zarówno pozytywny, jak i negatywny.

Wymienione typy osobowości według Leonharda mają wyłącznie wrodzone cechy ludzkie, ale są też akcenty uwarunkowane społecznie:

  • Wiodące cechy ludzkie
    Wiodące cechy ludzkie

    Demonstracyjny - chełpliwość, oszustwo, próżność. Gdy próg pobudliwości zostaje przekroczony, osobowości demonstracyjne wpadają w histerię;

  • Utknął - podejrzliwy, drażliwy, próżny, ma skłonność do paranoi;
  • Pedantyczny - sumienny, skrupulatny, obłudny;
  • Pobudliwy - ciężki, porywczy, pedantyczny, niebezpieczny w sytuacjach krytycznych.

Domowy psychiatra Lichko rozszerzył klasyfikację Leonharda w odniesieniu do okresu dojrzewania, dodając do dziesięciu typów psychologicznych jeszcze jeden - konformalny, ze zwiększonym „odruchem stadnym”. Taki nastolatek chce, jego zdaniem, „być jak wszyscy” jak najlepiej.

Klasyfikacje psychiatryczne obejmują absolutnie wszystkie cechy charakteru osoby, dlatego są z powodzeniem stosowane w psychologii i pedagogice. Nauczyciel musi przewidzieć reakcje emocjonalne uczniów.

Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz go i naciśnij Ctrl + Enter.

Zalecane: